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我校在全省第二批中小学生品格提升工程项目结项调研中获好评
我校在全省第二批中小学生品格提升工程项目结项调研中获好评

作者: 华月晓 | 发布时间: 2020/06/15 | 2599次浏览

   日前,“全省第二批中小学生品格提升工程项目”结项调研活动在常州市教育科学院附属中学举行。常州市教育局副局长常仁飞、各辖市区教育局分管副局长及我市第二批、第三批省品格提升项目学校负责人参加活动。我区华城实验小学《童扬家风》省品格提升项目在结项调研中获得好评。

   本次调研活动因疫情原因采用线上的方式进行,由江苏教科院教授、江苏教育杂志社社长金连平任组长、江苏省教研室赵华教授等五位专家组成的专家评审组在线上对我市的四个项目作评审点评。活动中,我区华城实验小学作了题为《童扬家风 小家系大家》的项目结项汇报,汇报从项目的背景与理念、实践与创新、成效与范式、不足与展望四个部分展开,介绍了自项目申报以来,在专家的指导下,项目完善、提升和重构的过程以及在家风家训文化建设、校本教材编写、序列活动的开展及校本课程实施方面所做工作。汇报以视频的形式从儿童视角对项目的推进行展示。专家评委对该校的项目实施给予高度评价,一致认为该校的项目主题新颖、立意高远、顶层设计科学规范、项目架构明晰精准、有时代气息;推广范式扎实有效,成效明显;项目坚守儿童底色、寓教于乐,具有浓厚的儿童味,是一个规范、实在、有价值、有温度、有童趣的好项目。同时建议该校进一步理顺好家风和学校文化的关系,使特色更加鲜明。

   据悉,该校申报的省品格提升工程项目《“童扬”家风》于2018年5月通过了省级答辩,并以全省第12名的好成绩成功入选江苏省中小学生品格提升工程项目。经过两年的实施,申报之初制定的目标业已达成,即将结项。该校还将在领导和专家的引领下,积极实行项目的再研究再提升,让“家风”这缕春风在童心里、在教育沃土中永远清新、芬芳。



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