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先站稳,再站高——青年教师培育站活动侧记

作者: 于荣华 | 发布时间: 2021/03/04 | 1364次浏览

    

       青年教师是学校的明天与希望,为了加强青年教师队伍建设,挖掘青年教师的潜在能力,研究切实可行的青年教师培养策略,更好、更快地提高青年教师教育教学能力和综合素质,我校制定了切实可行的教师培训计划,并组织开展了一系列培训活动。


 

 2021年3月2日下午四点半,在华城实验小学会议室举行了本学期第一次青年教师培育活动。活动由于主任主持,活动主要围绕“三个内容”展开……


      

       一、青年教师们传阅假期中的摘抄,互相学习,传阅以后于主任针对摘抄提出了几点要求:

      (1) 要有选择地抄录。

      (2) 要忠实原文。

      (3) 要注明出处。


  

        二、钱金湖老师给大家分享了一篇美文《学生在“生长中”》,钱老师富有穿透力的声音,真挚的情感带领我们走入文章,其中有一段文字引起了大家的共鸣——学生永远处于“生长中”,教师所要做的是遵循他们在生长过程中身心发展的规律,帮助他们积极面对和化解因外部环境而产生的新的发展需要与他们原有的心理发展水平之间的矛盾,获得持续向前的动力,进而使他们生长中的“不确定”“未成熟”和“未完成”成为一种发展的可能性、独特性与创造性。最后于主任帮大家解读了这篇文章,让大家更加深刻的了解教师在学生生长过程中的重要性


  

      三、制定本学期青年教师培育站活动内容,大家互相交流提出自己的想法,在于主任的带领和大家的踊跃发言下,青年培育站顺利的规划好了本学期的任务

        最后,相信,在学校与领导们的关爱与帮助下,华城实验小学的青年教师们一定会成长得更快,坚信青年教师们的育人信念也会更加坚定!


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