2021春华城实验小学避震疏散演练方案

为进一步加强学校安全工作，增强全体师生对突发地震事件的安全防范意识和提高遇到地震灾害发生时积极科学自救、自护的能力，让广大师生更深入地了解地震突发事件中的逃生常识，从容应对地震等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全，经学校研究，特制订如下模拟地震事件逃生疏散演练方案。

一、演练时间、地点、内容：

时间：2021年5月12日（周三）上午9：05

地点：一年级、二年级（1—6班）：第一幢教学楼前广场

      （二8、二9），三、四、五、六年级：学校操场

内容：1、应急避震：当地震发生时，先进行应急避震。

2、疏散：当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。

二、组织领导：

组  长：王粉林   副组长：王斌、 龚海胜、陈志平

成  员：龚海胜、陈志平、钱明富、于荣华、陆云峰、王照兰、各年级组长、各班班主任

演练现场总指挥：王粉林   副总指挥：王斌

三、演练前的准备

1、 全校师生集中在本班教室

2、 全体参加演练人员各就各位，做好演练准备工作。

3、总指挥讲话，情景创设警报、演练开始。

四、演练人员分工（9：00铃声响起前到位）

1、工作人员：

情景创设警报：王律   

场 地  规 划：周玮

现场照相摄像：王雷明    

医       护： 庄爱华

2、班级疏散组织者：各班正、副班主任

3、区域安全责任人

（1）1号教学楼：

（2）2号教学楼：

（3）3号教学楼：

（4）5号综合楼

（5）6号食堂楼

各班疏散途中尽量不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。根据我校实际，各班下楼后迅速统一行进至中间过道或东、西大道后（一楼过道两侧班级走中间过道，过道以东班级走东大道，过道以西班级走西大道），再撤离到操场，注意预防拥堵。

（6）1号楼一楼男女厕所：吴松芳、宋秀娥；二楼男女厕所：王照兰、韩云；三楼男女厕所：高庆云；四楼男女厕所：尹文华（8：45铃响前到位，预防拥堵）

（7）东大道：南端：陆云峰          北端：黄  波

（8）西大道：南端：颜  霞          北端：于荣华

（9）操场西侧柏油路面：南段：李玉兰

（10）食堂一楼前地面：钱明富

（11）第一幢教学楼前、大厅：龚海胜、陈志平  校园操场：王粉林、王斌  

五、疏散秩序：楼层下楼顺序为：从一、二楼同时开始，依次是三楼、四楼。

六、班级通道安排：

七、教室通道安排：

所有班级按前面三排（或四排）从靠门最近的一组起依次从前门出教室，后面三排（或四排）从靠门最近的一组起依次从后门出教室。

八、具体步骤：

1、灾情预设，警报声响2分钟。

第一步：地震避险（2分钟）一听到警报声响和演练总指挥发出“地震了”的口令后，全体师生立即就近抱头蹲在桌子下面进行避险。（躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。）

2、当警报声停止，各班组织学生撤离：

第二步：各班正班主任老师在前、副班主任老师在中间，负责对班级学生的指挥和疏散，带领学生按指定路线和顺序向撤离地点快步走或（两路纵队）小跑出教室门的时候，教室前后门全开，学生从两扇门有序撤出教室，撤离过程中，保持安静，在行进过程中，自觉和本班队伍合并成两路纵队。按要求站位到指定区域站立。各班疏散到指定地点后应立即清点人数，并立即报告给年级组长，同时协助现场秩序维持；年级组长将年级组统计的师生人数立即报现场总指挥处，对没有疏散出来的师生立即组织营救。

（全校安全疏散时间应控制在3分钟以内。）

3、总指挥对演练作总结，提出相关要求，宣布本次演练结束。

4、各班有秩序地将学生带回教室。

九、相关要求：

1、在学校组织演练以前，分班应预先组织防震减灾知识教育，主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等；并应该分班组织演练，熟悉演练步骤、线路和要求。

2、在逃生过程中应尽量双手抱头弯腰前进，避免被落物砸伤头部的危险。疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。

3、撤离过程中，各班正、副班主任分别一前一中组织撤离，严禁学生喧哗和打闹，做到迅速、镇静、有序。保持两路纵队撤离，杜绝楼道堵塞，正、副班主任和区域安全责任人要控制好撤离的速度。

4、为了避免在演练中出现拥挤、踏伤事件，二楼学生必须在一楼学生疏散接近尾声，三楼学生必须在二楼学生疏散接近尾声，四楼学生必须在三楼学生疏散接近尾声时方可行动。

5、各区域安全责任人必须在自己负责区域的所有学生疏导完后方可撤离，学校中层以上领导必须等所有师生疏散完后方可撤离现场。.

6、全体老师要按预先的分工，迅速到每个责任区域组织好避震和疏散工作，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。

十、说明：

1、 通过此次演练后，学校会定期或不定期地进行疏散演练。

2、 教学时间遇到突发事件时，上课的教师就是该班的逃生疏散组织者。                               

常州市金坛华城实验小学

                                        二0二一年五月十日