学科

姓名

星期

节次

上课地点

内  容

研讨时间地点

活动形式

级别

语文

施丽萍

三

3

二6

《彩色的梦》

第4节课

2-2教师办公室

（西边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

陈  欣

三

2

二8

《枫树上的喜鹊》

组内

陈  赟

三

1

四1

《猫》

第5节课

3-1教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

吴松芳

三

4

四2

《猫》

组内

范春香

三

1

六6

《那个星期天》

第5节课

6-5教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

张  静

三

4

六5

《那个星期天》

组内

数学

王开连

四

3

一3

《图形的初步认识》

第4节课

1-1教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

陈秀华

四

1

四2

《解决问题的策略》

第5节课

2-3教师办公室

（西边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

邵钰婷

四

4

四6

《解决问题的策略》

组内

吕午艳

四

4

五6

《公倍数和最小公倍数》

第6节课

5-3教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

陆黎丽

四

5

五5

《公倍数和最小公倍数》

组内

英语

王凯茹

五

1

三6

Unit4Have fun after class

第5节课

2-2教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

胡  谦

五

4

三4

Unit4Have fun after class

组内

美术

张  磊

四

1

二6

《花儿朵朵》

第3节课

美术办公室

教学研讨

组内

翟小祥

四

2

四6

《纸卷魔术》

组内

备  注

1. 本学期教研活动安排在规定的教研时间及教师办公室（人数多的另行安排地点）活动，请组长积极组织好每次活动：有主题、有主持、有内容、有成效，扎实推进教研实效。

2. 学科主任积极参与并指导各组学习和研讨。