引领学生感悟坚持的力量

     近日，齐丽老师开展了一堂精彩的《挑山工》公开课，带领学生深入文本，探寻平凡劳动者的伟大精神。

     在教学过程中，齐老师设置了多个任务环节。“看画作·识平凡身影”环节，通过展示画作引导学生观察、思考，解读文本细节，梳理文章主要内容，帮助学生从整体上感知课文。“品言行·悟坚持力量”环节是课堂的核心部分。齐老师引导学生仔细研读课文，找寻挑山工挑货登山的动作描写，让学生从中体会挑山工技术的娴熟与劳动的艰辛；分析挑山工独特的折尺形登山路线，探讨其利弊；通过分角色朗读，对比游人与挑山工登山的不同，深入挖掘挑山工走得快背后蕴含的哲理，使学生深刻领悟到挑山工脚踏实地、坚持不懈、专注目标的精神品质。

     最后的“解画境·彰品格之光”环节，齐老师引导学生思考作者珍视挑山工画作的原因，鼓励学生带着感悟朗读挑山工的话语，并分享生活中像挑山工一样面对困难勇往直前的人，将文本内涵与生活实际紧密相连。

      整堂公开课，齐丽老师教学环节环环相扣，充分引导学生自主思考、合作交流，不仅让学生掌握了知识，更在他们心中种下了坚持奋斗的种子。