学科

姓名

星期

节次

上课地点

内  容

研讨时间地点

活动形式

级别

语文

钱  蓉

三

1

一7

《拼音》

第4节课

1-2教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

陈  赟

三

1

三4

《搭船的鸟》

第4节课

2-2教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

蒋月凤

三

2

三5

《搭船的鸟》

组内

朱小薇

三

1

五3

《古诗三首》

第4节课

2-1教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

孟湘辉

三

2

五4

《古诗三首》

组内

数学

蒋鹤仙

四

4

二3

《7的乘法口诀》

第5节课

1-2教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

沈秋月

四

4

四5

《解决问题的策略》

第5节课

2-4教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

徐丽丽

四

1

六3

《分数除法》

第4节课

3-4教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

宋小军

四

2

六4

《分数除法》

组内

英语

胡  谦

五

4

四4

Unit5 Different toys,same fun

第5节课

2-2教师办公室

（西边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

朱秋云

五

1

四3

Unit5 Different toys,same fun

组内

黄莉俊

五

1

五6

Unit5What do they do?

第5节课

3-2教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

王建英

二

1

五8

Unit5What do they do?

组内

毛卫庆

五

1

六4

Unit5Signs

第4节课

3-4教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

袁  丹

二

1

六2

Unit5Signs

组内

科学

周  云

三

1

实验室1

五年级 2单元

第3节课

科学办公室

教学研讨

组内

梅文雯

三

2

实验室1

五年级2单元

组内

备  注

1. 本学期教研活动安排在规定的教研时间及教师办公室（人数多的另行安排地点）活动，请组长积极组织好每次活动：有主题、有主持、有内容、有成效，扎实推进教研实效。

2. 学科主任积极参与并指导各组学习和研讨。