学科

姓名

星期

节次

上课地点

内  容

研讨时间地点

活动形式

级别

语文

史小华

三

1

四3

《盘古开天地》

第4节课

3-3教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

王慧琴

三

2

四4

《精卫填海》

组内

彭息英

二

3

六3

《竹节人》

第4节课

3-4教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

龚海胜

三

2

六4

《竹节人》

组内

数学

蒋  静

四

4

一2

《和是6~9的加法》

第5节课

2-2教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

沈  婧

四

2

三3

《《整十、整百数除以一位数的口算和估算》》

第4节课

2-2教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

丁  娇

四

1

五4

《小数加法和减法》

第4节课

2-1教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

郭鑫芳

四

2

五3

《小数加法和减法》

组内

美术

葛媛倩

四

1

二2

《你好，小生灵》

第3节课

美术办公室

教学研讨

组内

体育

王  律

四

2

操场

创新体育

第3节课

体育办公室

教学研讨

组内

备  注

1. 本学期教研活动安排在规定的教研时间及教师办公室（人数多的另行安排地点）活动，请组长积极组织好每次活动：有主题、有主持、有内容、有成效，扎实推进教研实效。

2. 学科主任积极参与并指导各组学习和研讨。