学科

姓名

星期

节次

上课地点

内  容

研讨时间地点

活动形式

级别

语文

戴正明

三

2

二7班

《太空生活趣事多》

第4节课

1-3教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

毛迎春

三

4

六4班

《真理诞生于一百个问号之后》

第4节课

3-4教师办公室

（东边办公室）

有效作业

运用研讨

组内

数学

丁  娇

四

1

五3班

《分数的意义和性质》

第4节课

3-2教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

英语

朱秋云

五

1

四3班

Unit6 Jobs

第5节课

2-3教师办公室

（中间办公室）

有效作业

运用研讨

组内

徐月琴

五

4

四1班

Unit6 Jobs

有效作业

运用研讨

组内

美术

张志成

四

2

五8班

《我设计的图书》

第3节课

美术办公室

教学研讨

组内

科学

梅文雯

三

1

实验室1

《昼夜交替》

第3节课

科学办公室

教学研讨

组内

周  云

三

2

实验室1

《昼夜交替》

教学研讨

组内

信息

周  超

五

4

微机室

《认识自主可控》

第3节课

信息办公室

教学研讨

组内

备  注

1. 本学期教研活动安排在规定的教研时间及教师办公室（人数多的另行安排地点）活动，请组长积极组织好每次活动：有主题、有主持、有内容、有成效，扎实推进教研实效。

2. 学科主任积极参与并指导各组学习和研讨。

周超老师因病假，改为第11周完成。